学习到底是怎么回事

概要

最近在读如何学习的书,即探索正确的学习方法。参考《康奈尔学习法》《西蒙学习法》《费曼学习法》,本质上,及时复习,不断重复,与遗忘做对抗(遗忘时间5分钟后、30分钟后、12小时后、24小时后、2天后、4天后、7天后、15天后)。但这个过程涉及情绪对抗、本能对抗等很多艰难因素,不容易做到,所以我们学得不好,或者学得慢,甚至很多时候不想学。

理解人类的思维模式,海马体只对2种事件做长期有效记忆:

1.生存事件,比如吃完上顿没下顿,饿得很,一定长记性。

2.重复事件,比如习惯。

还有一个东西叫杏仁,对情绪会引起该,加深记忆。

实用操作

  1. 健康是第一位,吃好睡好,然后睡前记单词、背课文。睡眠时间过短,信息得不到整理,会被自动遗忘,白天中午或下午打个半小时的瞌睡也好,但不要太久。
  2. 保持房间整洁有序,安心专注学习。
  3. 多做题,多做自我测试,在这里我理解为多自我输出,口头说出来、纸上写出来的东西,才能是学到了。主动回忆记笔记,再填充,这个过程就是最重要的动脑子,比较痛苦的过程,过了这个过程海马体逐渐接受这个东西重要。ps哲理:让人痛苦才能被标记重要的东西,记忆深刻
  4. 构建有利于养成好习惯的行为模式,坚持下去就成为好习惯,比如起床就开窗、煮咖啡、喝咖啡、打开电脑。
  5. 复盘:上课后的24小时是遗忘的高峰期,这个时候人们可以遗忘70%的内容,及时复习是挽救的唯一方式,不能拖延,当天的笔记当天整理,不然第二天又忘了一半了。
  6. 情绪控制:深呼吸、感受身体、收紧放松、有氧运动,年纪大了越发感觉到情绪控制的重要性,承认自己的情绪,适当发泄。
  7. 培养专注,同一时间只做一件事,2小时是一个疲劳期,要休息下。我是一个懒人,我总想着高效,总觉得自己能同时处理好几个任务,其实事实证明,哪怕同时好几个任务,也是最后一个一个做完的,并不是同时。
  8. 每天做一件有趣的事,比如散步、做饭、逛街,放松大脑、调节情绪。

自身问题

  1. 情绪和懒惰还给自己想象很多借口和理由,导致拖延和放弃。开始比结束难,也多次验证就让自己开始5分钟。
  2. 自作聪明,心高气傲。自我感觉在学习,其实没有真正在学习,注意力不集中,专注力不强,本来又懒还想要走捷径高效,吃着碗里的,还要看着锅里的,不能平心静气地学习,有一点劳累,马上就找有没有捷径可走(比如我这就开始读这个学习法),发现一些原本不知道的新动向,马上就觉得自己学到了。

道理往往都是很简单的,但坚持却是一件很难的事,因为它违背了人性,让人痛苦,人都舍不得让自己吃苦。明白了学习怎么回事,就减少懒惰、拖延、自大、浮躁、内耗,明确自己的大目标、小目标、及时记录复习,踏踏实实、一点一点精进。

《学习到底是怎么回事》有1条评论

  1. 根据艾宾浩斯遗忘曲线定期强化记忆
    把文字和图像、声音等其他感官绑定可以加强记忆
    拖延症太可怕了,开始很困难,一旦进入状态又会停不下来
    我的脑子是单核的,不能同一时间做两件事
    痛苦可以让你感觉到自己还活着
    加油,你是最胖的!

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